我的研究主要聚焦职业技能培训管理、组织文化与职业素养融合、用户行为与职业教育等领域，致力于探索管理学与职业教育相结合的创新路径。在教学中，我注重将企业管理的战略思维与团队文化融入职业技能培养，引导学生深刻理解新时代“工匠精神”的价值内涵。近年来，我在SSCI期刊《Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity》等国内外刊物发表多篇论文，并荣获2022年《广东技工》专题征文优秀论文一等奖。作为一名中共党员，我始终秉持“亲其师而信其道”的教育理念，以扎实的学术功底和天然的亲和力，努力成为学生的倾听者与成长同行者。充分发挥声乐特长，积极参与校园文化建设，致力于在理性教育与感性熏陶中，探索社科研究与职业教育深度融合的创新路径，为培养高素质技术技能人才贡献力量。